أحد أنواع العلاج التي يمكن أن تخفف من أعراض التوحد هو العلاج السلوكي أو المعروف باسم العلاج الطبيعي ABA ( تحليل السلوك التطبيقي ). يهدف العلاج السلوكي للأطفال المصابين بالتوحد إلى تمكينهم من اكتساب مهارات خاصة ، مثل القراءة والأنشطة الأخرى.
هناك أنواع مختلفة من العلاج ABA التي قد لا تعرفها. حتى لا يتم الخلط بيننا ، دعونا نحدد أنواع العلاج التي يمكن أن تحسن القدرات الاجتماعية والأكاديمية لهذا الطفل المصاب بالتوحد.
أنواع العلاج السلوكي للأطفال المصابين بالتوحد
كما أوضحنا سابقًا ، يستخدم العلاج السلوكي للأطفال المصابين بالتوحد برامج العلاج في كثير من الأحيان ABA .
علاج ABA هو نوع من العلاج للأشخاص المصابين بالتوحد يستخدم طريقة المكافأة ويهدف إلى اكتساب مهارات جديدة لهم.
يجب القيام بهذه الطريقة مع الوالدين ومقدمي الرعاية للطفل من وقت لآخر حتى يعرفوا كيف تسير العملية.
تختلف الأهداف ، مثل ممارسة مهارات الاتصال والتواصل الاجتماعي والعناية بنفسك.
في الواقع ، كما ورد في الصفحة التوحد يتحدث ، يساعد علاج ABA الأطفال المصابين بالتوحد منذ الستينيات.
فيما يلي بعض أنواع العلاج السلوكي للأطفال المصابين بالتوحد:
1. العلاج السلوكي المعرفي
المصدر: NYU Langone العلاج السلوكي المعرفي أو المعروف باسم العلاج السلوكي المعرفي ( العلاج السلوكي المعرفي ) هو نوع من العلاج السلوكي المستخدم في الأطفال المصابين بالتوحد.
يعطي هذا النوع من العلاج الأولوية لطريقة تحدث الأطفال حتى يتمكنوا من إدارة المشكلات عن طريق تغيير طريقة تفكيرهم وسلوكهم.
الهدف من هذا العلاج هو مساعدة الناس على إيلاء المزيد من الاهتمام وفهم كيفية تأثير الأفكار والسلوكيات والعواطف على بعضهم البعض.
في الواقع ، يساعد العلاج المعرفي السلوكي الأطفال أيضًا على تعلم طرق جديدة للتفكير عندما يخرجون من المشكلات التي يواجهونها.
في هذا العلاج ، يقوم المعالج عادة بتقسيم المشكلة إلى عدة أجزاء غير سارة فيما يتعلق بأفكار الطفل وطرق الخروج من المشكلة.
بعد ذلك ، سيقوم المعالج بتعليم الطفل استبدال هذه المشاعر والسلوكيات والأفكار بأشياء أكثر فائدة.
على سبيل المثال ، عندما يواجه الأطفال مشاكل في واجباتهم المدرسية ، هناك بعض الأطفال الذين يميلون إلى إهمال واجباتهم بحجة عدم القدرة على ذلك.
هذا هو المكان الذي يساعد فيه المعالج الأطفال على تغيير طريقة تفكيرهم وسلوكهم من خلال تغيير فكرة أن العمل المدرسي ممتع.
في الواقع ، كما ورد في الصفحة البحث عن التوحد ، يمكن أن يساعد العلاج المعرفي السلوكي في تقليل أعراض القلق لدى الأطفال المصابين بالتوحد الذين لا يزالون في المدرسة الابتدائية.
لذلك ، يتم استخدام العلاج السلوكي المعرفي بشكل شائع لتخفيف أعراض التوحد عند الأطفال.
2. تدريب تجريبي منفصل (DTT)
المصدر: ABA Therapy بالإضافة إلى العلاج المعرفي السلوكي ، فإن الأنواع الأخرى من العلاج السلوكي للأطفال المصابين بالتوحد هي: تدريب تجريبي منفصل (DTT).
DTT هي طريقة تقسم مهارات الطفل إلى عدة أنواع. بشكل عام ، سيقوم المعالجون بتدريس مهارة أساسية.
عادة ، في هذه الطريقة ، يتم استخدام العناصر القريبة من الحياة كوسيط للمواد التعليمية.
على سبيل المثال ، عندما تريد تعليم اللون الأحمر ، سيطلب المعالج من الطفل أن يشير إلى كائن أحمر قريب.
إذا نجحت ، فإن المعالج سوف يكافئ سلوكهم بإعطائهم الحلوى أو الألعاب.
بعد ذلك يتابع الطفل درسه بالتعرف على اللون الأصفر وتقوية هذه القدرات والسؤال عن اللونين.
إذا انتهى الطفل من تعلم كل الألوان المعطاة ، سيطلب المعالج من الطفل تسمية اللون الذي تمت دراسته.
هناك العديد من القدرات التي يمكن الحصول عليها من DTT ، مثل:
- مهارات التحدث واللغة المطلوبة عند التحدث إلى الآخرين
- القدرة على الكتابة
- اعتني بنفسك ، مثل ارتداء الملابس أو ارتداء أدوات المائدة
يجب أن يتم العلاج السلوكي لهذا الطفل المصاب بالتوحد عدة مرات حتى يتمكن من إتقان هذه المهارات.
باستخدام الهدايا كمكافآت ، سيشعر الأطفال بقيمة أكبر ويجعلهم يتذكرون ما تعلموه.
3. التدخل السلوكي المكثف المبكر (EIBI)
المصدر: Jimmy ESL غالبًا ما يستخدم الأطفال دون سن الخامسة العلاج السلوكي للأطفال المصابين بالتوحد.
EIBI هي طريقة منظمة للغاية وهناك العديد من المكونات الأساسية التي تمثل هذا العلاج ، مثل مشاركة الوالدين وأفراد الأسرة الآخرين.
وفقا لدراسة من مجلة الطب النفسي EIBI فعال جدًا للأطفال المصابين بالتوحد.
السلوكيات الأساسية مثل طلب الحليب أو إخبار الوالدين بأنهم سمعوا شيئًا ما هي مهارات مكتسبة من المعهد الدولي للمعايير الدولية.
أساسي جدًا في الواقع ، لكن مبدأ EIBI يعتبر فعالًا للغاية. والسبب هو أن هذا يدل على أن الأطفال المصابين بالتوحد الذين يخضعون لبرنامج EIBI يطورون قدراتهم من قبل.
4. علاج الاستجابة المحورية (PRT)
المصدر: كاريزون PRT هو علاج سلوكي للأطفال المصابين بالتوحد ويعلمهم التعلم بناءً على أهداف السلوك الذي قاموا به.
عندما تتغير هذه السلوكيات ، سيؤثر هذا بالتأكيد على القدرات الأخرى.
على سبيل المثال ، تعليم الأطفال لعب الاحتكار ليس من أجل المتعة فقط. من الاحتكار يمكن للأطفال فهم كيفية التفاعل مع الآخرين ، والعد ، وكيفية الخروج من المشكلة.
من خلال ممارسة ألعاب الاحتكار أو غيرها من الألعاب ، يمكن للأطفال البدء في إتقان المهارات الأساسية لاستخدامها في الحياة الواقعية.
في هذه الطريقة ، هناك عدة طرق يقوم بها المعالجون عمومًا عند تعليم الأطفال مهارة جديدة من خلال لعبة ، وهي:
- باستخدام طريقة التكرار المتسلسل.
- اجعل الأطفال يختارون ، بين ما يريدون وما يحتاجون إليه.
- تعلم قواعد اللعبة التي يمكن استخدامها في الحياة اليومية.
هذه الطريقة في استخدام الألعاب لاكتساب المهارات الأساسية فعالة للغاية. ومع ذلك ، لأن تأثير التوحد على كل طفل مختلف.
لذلك ، عند الخضوع لهذا العلاج ، يحتاج الآباء ومقدمو الرعاية أيضًا إلى التحلي بالصبر لأن تغيير سلوكهم ليس سهلاً مثل قلب راحة اليد.
على الأقل ، الوقت الذي تضحين فيه سيؤتي ثماره حتى يتمكن الطفل من القيام بالأنشطة العادية.
5. التدخل السلوكي اللفظي (VB)
من الاسم وحده ، فهو لفظي ، مما يعني أن العلاج السلوكي للأطفال المصابين بالتوحد يعطي الأولوية للتواصل واللغة.
تتم هذه الطريقة من خلال دعوة الأطفال لتعلم اللغة من خلال الكلمات التي تتطابق مع ما يريدون نقله.
يرجى ملاحظة أن الكلمات التي يتم تدريسها في VBI لا تشمل الأسماء ، مثل cat و car و glass.
بدلاً من ذلك ، يُقال لهم الغرض من استخدام كلمة وكيف يتم استخدامها في الحياة اليومية.
في VBI ، يتم تقديم طريقة اللغة التي تنقسم إلى عدة أنواع من الكلمات ، وهي:
- كلمة تطلب ، على سبيل المثال "كعكة" لطلب كعكة.
- الكلمات التي يمكن أن تجذب انتباه الآخرين مثل "القطار" لعرض القطارات.
- الكلمات المستخدمة للإجابة على الأسئلة ، مثل عناوين المنزل أو المدرسة.
- الكلمات المكررة أو التي تستخدم علامات التعجب. على سبيل المثال ، "كعكة؟" أو "كعكة!" لها معنى مختلف.
تبدأ طريقة عمل هذا العلاج بتعليم طرح الكلمات كأهم المهارات اللغوية الأساسية. بعد ذلك ، يكرر المعالج الكلمة ويعطي العنصر المطلوب للطفل.
ثم يتم استخدام الكلمة مرة أخرى بنفس المعنى حتى يفهم الطفل ما تعنيه بشكل أفضل.
في البداية ، ربما يميل الطفل إلى طلب شيء ما بأي طريقة دون أن يتكلم بكلمة ، مثل الإشارة.
من خلال التواصل ، سيعرف الأطفال أنهم سيحصلون على نتائج إيجابية.
بالإضافة إلى ذلك ، يساعد المعالج أيضًا الأطفال حتى يتمكنوا من التواصل باستخدام الكلمات وفقًا لنواياهم.
بعد معرفة أنواع العلاج السلوكي للأطفال المصابين بالتوحد ، اختر النوع الذي يناسب احتياجات الطفل حتى يتمكن من اكتساب قدرات جديدة.
بالدوار بعد أن أصبح أحد الوالدين؟
تعال وانضم إلى مجتمع الأبوة وابحث عن قصص من الآباء الآخرين. انت لست وحدك!
